Muchos docentes ya usan Google NotebookLM
Te enseño en este email sobre esta gran herramienta de IA
Estimados docentes:
El año pasado en un taller gratuito por primera vez mostre potenciales casos de uso con Google NotebookLM y hasta la fecha ha sido adoptado por numerosos educadores en todo el mundo, gracias a su capacidad para organizar apuntes, crear resúmenes y proponer actividades de aprendizaje de manera ágil.
Por este motivo, hemos preparado el siguiente tutorial, con el fin de ayudarles a descubrir y aprovechar todo el potencial de esta herramienta.
Si te gustaría ver este tutorial en formato video explicado por mi persona y con muchos casos potenciales de uso, solo responde este email con la palabra curso para ver una oferta especial que tengo para tí. Esta es solo una de las tantas herramientas modernas que enseñamos dentro del nuevo curso 2025.
1. ¿Qué es Google NotebookLM?
Google NotebookLM es un prototipo experimental de Google que combina un modelo de lenguaje inteligente con la administración de documentos personales. Simplifica la exploración y el análisis de contenidos, permitiendo:
Ahorro de tiempo: resumir grandes volúmenes de información en segundos.
Generación de contenidos didácticos: crear preguntas de repaso y guías de estudio.
Organización eficiente: facilitar la búsqueda de ideas, citas y datos relevantes en sus documentos.
2. Tutorial de uso: pasos básicos
Acceso y configuración
Ingrese a su cuenta de Google.
Luego entra a:
Carga de documentos
Seleccione los archivos que desee analizar (formatos como PDF, documentos de Google o Word).
Cárguelos en la plataforma y permítale a la IA organizar y etiquetar la información.
Exploración de la información
Use el buscador interno de NotebookLM para localizar temas o conceptos específicos.
Solicite resúmenes de un tema particular para reducir el tiempo de revisión.
Generación de preguntas y actividades
Pida a la herramienta que formule preguntas de comprensión o cree cuestionarios sobre los temas cargados.
Adapte el nivel de dificultad según la edad y las habilidades de sus estudiantes.
Comparación y validación
Verifique la veracidad y pertinencia de la información generada.
Incorpore las preguntas o resúmenes a sus planes de clase, añadiendo su toque personal.
3. Ejemplo de uso en el aula
Imaginemos una actividad de Ciencias Sociales sobre el desarrollo de las ciudades:
Paso 1: Selección de materiales
Busque un breve artículo que exponga la evolución histórica de una ciudad emblemática (p. ej., Roma, París o su ciudad local).
Paso 2: Carga de contenidos en NotebookLM
Cargue el archivo en Google NotebookLM y espere a que la herramienta analice el texto.
Paso 3: Obtención de resúmenes y puntos clave
Solicite a la IA un resumen que describa los factores clave para el crecimiento de la ciudad (comercio, infraestructura, cultura, etc.).
Organice la información según los objetivos de su clase: historia, geografía, evolución social, entre otros.
Paso 4: Creación de preguntas y actividades
Pida a NotebookLM que genere preguntas de comprensión, por ejemplo: “¿Qué factores geográficos beneficiaron el desarrollo económico de la ciudad?”
Añada reflexiones para promover el pensamiento crítico: “¿Cómo influyó la cultura local en la expansión de la ciudad a lo largo del tiempo?”
Paso 5: Integración al plan de clase
Presente a sus estudiantes el resumen elaborado, destacando los puntos principales.
Emplee las preguntas creadas como base para un debate en clase o un cuestionario, motivando la participación activa.
Conclusión
Google NotebookLM abre un panorama de oportunidades para quienes desean modernizar su práctica docente. Con sus funciones de organización, resumen y generación de preguntas, le ofrece la posibilidad de optimizar la preparación de clases y promover un aprendizaje más dinámico en sus aulas.
Esperamos que este tutorial les anime a explorar y experimentar con la herramienta, aprovechando así las ventajas que la Inteligencia Artificial puede aportar a su labor educativa.
Si te gustaría ver este tutorial en formato video explicado por mi persona y con muchos casos potenciales de uso, solo responde este email con la palabra curso para ver una oferta especial que tengo para tí. Esta es solo una de las tantas herramientas modernas que enseñamos dentro del nuevo curso 2025.
Atte.
-Mg. Tatiana Torres
Fundadora de Tendencias Educativas